各中小学：

为了深入推进我县中小学生的“广阅读”活动开展，提升我县中小学生的阅读能力和学科素养，进一步落实《关于在全市中小学开展“广阅读”活动》（淮教教研〔2017〕7号）文件精神，现将《关于组织开展2017年淮安市“广阅读”读书征文等活动的通知》（淮教研〔2017〕 10号）予以转发，请各学校高度重视，认真做好宣传发动及组织工作，并按照读书和征文等的各项要求，按时上报材料。征文（小学语文、初中语文、高中语文、高中英语）每所学校每学科限报10篇，于9月20日前报县教研室404室，择优向市级推荐。小学英语、初中英语读书活动由各校按市教研室文件先组织初赛，将参加县级复赛（每校限1项）活动汇总表于10月20日前县报教研室404室。联系人：王老师（电话662616），邮箱：737094675@qq.com。

盱眙县教育局教研室

2017年8月25日

附：淮安市教育局文件

淮教研〔2017〕 10号

关于组织开展2017年淮安市“广阅读”读书征文等活动的

通   知

各县（区）教研室（教师发展中心）、市直中小学校：

为丰富广大中小学生的暑假生活，进一步落实《关于在全市中小学开展“广阅读”活动》（淮教教研〔2017〕7号）文件精神，深入推进我市“广阅读”活动开展，提高我市中小学生的学科素养，经研究决定，我室将组织开展读书征文等活动，希各地各校高度重视，认真落实读书和征文等活动的各项要求，并组织相应层面的评优活动。现将有关要求通知如下。

一、参赛对象：全市中小学生。

二、阅读书目：淮教研〔2017〕8号文中的推荐书目。

三、组织方式：征文活动分语文和英语两个学科类别，语文学科：小学、初中、高中三个学段；英语学科：高中学段。（小学、初中英语读书活动另行安排。见附件2）

四、名额分配：（见附件1）。

五、奖项设定：分学科、学段评选一、二、三等奖。

六、其他说明：

1.格式要求：征文来稿须提交电子文本和纸质文稿。A4纸打印，标题上方空两行，标题字体为小2号宋体加粗，标题下方注明县（区）、学校、姓名，正文字体为4号仿宋，统一行间距为固定值23磅，页边距上、下为2.54厘米，左、右为3.17厘米。

2.报送要求：市直学校直接报送市教研室相应的联系人，县（区）学校报送县（区）教研室（教师发展中心）。征文电子文本分学科、学段打包发送至相应联系人邮箱，文件包须注明县（区）或市直学校名称。征文要分学段、分学科依次编码，填写征文信息汇总表（见附件）；纸质稿同时按照编码依次摆放。所有征文于9月25日前报送（小学、初中英语另行安排。见附件2），逾期视作自动放弃。

附件：1.《暑假读书征文等活动安排表》

2.《英语学科暑假读书活动附加说明》

3.《暑假读书征文等活动信息汇总表》

淮安市教学研究室

2017年6月20日

附件1：暑假读书征文等活动安排表

附件2：英语学科暑假读书活动附加说明

淮安市小学、初中英语学科读书活动通知

 淮安市小学、初中英语学科读书活动为英语朗读和绘本剧表演比赛。具体事项安排如下：

   一、参赛对象：

全市小学、初中所有在校学生均可参赛。

小学比赛分为：三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。

初中比赛分为：初一组、初二组、初三组。

   二、比赛内容

比赛以市教育局淮教研〔2017〕8号文中的推荐书目为准。

  三、组织形式

   第一阶段：校级初赛，2017年10月8日之前；

   第二阶段：县（区）复赛。2017年11月8日之前；

第三阶段：市级决赛。2017年12月下旬（相关安排另行通知）。

   四、比赛形式

小学：3—4年级英语绘本朗读；5—6年级英语绘本剧表演。

初中：个人组：英语朗读；团体组：英语短剧表演。

   五、名额分配

   市级决赛名额另行通知。

六、奖项设定  

   比赛分设一、二、三等奖。

   七、其他说明：

1.请广大初中英语教师认真制定学生暑期英语阅读计划，保证暑期学生英语阅读质效；

   2.本次大赛将对获奖学生的指导老师颁发“优秀指导老师奖”；

3.本次大赛不收取任何报名费和评审费；

4.比赛程序：首先由学校在校内按年段进行选拔，优胜者名单以学校为单位统一报送县（区）教研室，县（区）教研室组织复赛，然后将优胜者名单统一报送市教研室，市直中小学直接报送市教研室。

附件3：暑假读书征文等活动信息汇总表

学科（语文或英语）：___________    学段（小学、初中或高中）：___________