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规范《随笔周刊》编发,促进随笔教学升级

发布时间:2020-04-30  点击:[]  来源:

                                         规范《随笔周刊》编发,促进随笔教学升级

                                       ——省特级教师赵道夫受邀在盱眙县第二中学指导随笔教学转型升级

为推进随笔教学,推动写作教学再上台阶,28日下午,省特级教师赵道夫受邀在盱眙县第二中学录播室参与集体备课活动,与二中同仁分享了《随笔周刊的编发与深度教学》专题报告。  

报告,首先展示了二中19中考语文表现及赵道夫特级教师与二中签定的深化合作协议书,分析了随笔作文教学好上更好的新背景新形势新目标。然后,阐明了《随笔周报》编发周期设定的科学性,阐释为何是周报,而不是日报和半月报、月报的道理,分享了选文的“矮子里选将军”的原则,强调选文,“真”是大道。解释了周报版面结构的合理性,周报发放的定时性,以及对待上刊作者的细节处理等。

突出强调《随笔周刊》的编发与深度教学,是随笔教学系统中的“牛鼻子”工程,是关键性决定全局性的工程,是随笔教学是否高质量开展的标志。

随笔教学已进入3.0版时代,部分实验校处2.0版时代,大部分实验校处1.0版时代。去年二中处接近2.0版,今 年奔赴3.0版。随笔教学任重道远,大家一起再努力一把。

 

报告让与会者进一步领悟了《随笔周刊》的教学功能,澄清了老师们先前对随笔教学的误解、困惑与畏惧情绪,增强了老师规范编发《随笔周刊》的自觉性,深化开展随笔教学,促进作文教学转型升级的信心。

这是赵道夫特级教师工作室县域公益巡讲送教的第一站,以促进“开发随笔生态写作微课程实践研究”成果落地转化生效益,促进随笔教学转型升级,提升学生写作素养和老师作文教学力。

 

(供稿:赵道夫特级教师工作室)

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