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祝贺随笔实验基地校盱眙县三中学李梦婷同学中考作文《我想清楚了》手书稿、王文娣《因为随笔》手书稿连续发表在省《七彩语文》专业杂志上

发布时间:2021-12-13  点击:[]  来源:

祝贺随笔实验基地校盱眙县三中学李梦婷同学中考作文《我想清楚了》手书稿、王文娣《因为随笔》手书稿连续发表在省《七彩语文》专业杂志上

        近日,《七彩语文》杂志社通知,盱眙县第三中学李梦婷同学中考作文《我想清楚了》手书稿又发表在12月份《七彩语文》中学版杂志上。

              11月份的《七彩语文》刚发表了她的同级同学王文娣手书稿《因为随笔》。

        同校同级同为嵇原军、张云霞老师的两位学生,同在省级专业杂志《七彩语文》连续两月连载手书作文稿,形成一道亮丽而独特的风景。

 

李梦婷同学在2021年中考中,在满分150分的淮安市中考语文试卷上,取得了143分(淮安市中考语文最好成绩)。这与她重视深度阅读与随笔写作,重视书写有着密切的关系。

李梦婷同学平时热爱阅读,喜爱写作。她读了很多作品,散文、名人传记、哲学、古诗词等,都在阅读范围。李梦婷同学非常注重思考,善于灵活地将阅读中的思考与生活结合,将阅读积累运用于写作,形成了鲜明的读书随笔。她在今年暑期全县初中语文教师培训会上发言说:

“随着我的阅读面增长,苏东坡、李清照、李白等文豪跃入我的脑海。我利用零散时间读完了《苏东坡传》、《乱世中美神》、《李白传》等文学作品。我深入地了解到了他们的生平事迹以及精神内核。在这期间,我慢慢产生了对文化名人兴趣,并尝试着深度阅读,将我的思考与积累形成读书随笔在不断地阅读与写作中,我逐渐悟懂了赵道夫老师所说的读思写融合的意义。在中考中,面对《我想清楚了这一作文,则引发了我对李清照的思考,她的大起大落、她的不懈追求让我想清楚了面对挫折的正确态度。于是,再提笔,胸有块垒,一气呵成

同时,李梦婷同学平时严格要求自己的书写,从一笔一画开始写起,从临摹名家字帖开始。“坚持把作业中的每个字写好。”这是她对自己的要求。看着李梦婷同学的每一份作业,都是爽心悦目的。

练字与阅读,思考与写作,形成了一体化,李梦婷同学不断地推进,不断地深入。

李梦婷同学中考取得的成绩与本次手书稿的发表,不仅来源于自身的努力,在于三年来随笔教学的引领。在随笔专家赵道夫老师的引领下,在语文教师指导下,从生活随笔开始写起,注意调动学生的写作热情,然后进行进阶式指导,指导学生写读书随笔,写议论性随笔,从而引领学生深入的思考生活、体察社会、感受书中人生百态。在这样循序渐进的过程指导中,李梦婷同学进入了成长的绿色通道,对随笔的理解越来越深刻,对随笔的热爱越来越深沉。

王文娣同学的文章《因为随笔》手书稿发表在《七彩语文》中学版杂志上。真实的生活、清新的文风、真挚的情感,给读者留下了美好的印象。

“吾眼观世界,吾手写吾心。”王文娣同学写得一手好文章,得益于她广泛的阅读和一颗细腻的心,更得益于长期随笔写作的积累。

随笔写作提倡书写真生活、抒发真情实感,这就要求学生关注生活、思考生活,能敏锐地捕捉生活中的点滴,善于从普通生活中提取美好的基因,然而在文字的世界里开放。同时随笔也因为有真实的情境、真实的读者等持续激发学生的写作热情,不断提高学生的写作水平。

因为随笔,写作变成了一件快乐而诗意的事情。

李梦婷、王文娣两同学从不懂写作,到亲近写作,再到爱上写作,因为随笔。正如王文娣在文中所写:

“‘随处而来,笔下生花。’我想,我会从青丝写到白发,执笔书写未来。”

三中是随笔写作基地校,在特级教师赵道夫的指导下,在语文教师的共同努力下,写作风气浓郁,写作成效明显。二中、实验初中等随笔实验校莫不如此。

赵道夫特级教师工作室供稿

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