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聚焦初三深读畅写 勇毅前行谱写新篇

发布时间:2022-11-06  点击:[]  来源:

聚焦初三深读畅写  勇毅前行谱写新篇

为寻求难点突破,加强教育教学创新,提升教学效率,盱眙县于11月4日在开发区实验学校举办“2023届盱眙县初三语文教学策略研讨”活动,聚焦“深读畅写”,打造素养生长点。各初中学校教研组长与教师代表参加了本次活动。与会教师收获满满,活动顺利、圆满。

会议第一项是“走进课堂”,参会教师聆听了由开发区实验学校教师蒋顺、孙慧执教的两堂课。蒋顺老师主要围绕“深读”,开设《灯如红豆》阅读批注法指导课,教方法,练能力,养习惯,着力学生自能读书,教学重点是让学生学习正确的批注方法,培养良好的批注习惯。孙慧老师开设《日常随笔,考场“变身”》转化指导课,打通日常随笔与考场佳作之间的“壁垒”, 实现考场“畅写”能力提升。孙慧老师这堂课让学生能根据考场作文要求,对日常随笔进行艺术化加工与转化,与考场实现对接,有效提升学生的语文成绩。从而,实现素养与分数相互促进,同步提升。

两堂课各有侧重,相融相生,共筑素养大厦。

蒋顺老师

蒋顺老师上课瞬间

孙慧老师

孙慧老师上课瞬间

此次会议除了课堂观摩以外,还安排了经验交流讲座,主要由盱眙开发区实验学校的包振花老师作《作文平时教学与中考衔接》经验交流,强调作前指导课与作后讲评课与三项训练。包老师毫无保留地分享了她执教初三作文教学的几点有效做法:用好两种课型,做细三种训练。参会老师积极参与互动。会后,教师都认为自己很有获得感。

包振花老师

包振花老师讲课瞬间

盱眙开发区实验学校沈启峰书记作了《真抓实干促发展》报告,报告了近两年的语文教学生态改善,学生核心素养发展,以及中考与作文赛场的出彩,展示了本校随笔教学的成果,对随笔教学工作的支持,同时也分享了初三随笔教学具体实施策略。对本校的语文教学工作取得的成绩表示肯定,同时也提出要求,希望老师们能够不忘初心、坚持如一地教好书。

沈校长

沈启峰书记报告瞬间

会议最后,由赵道夫主任作《初三语文教学与备考的生长点》专题讲座,他首先强调了此次活动地点选择在盱眙开发区实验学校的原因:

一、中考成绩“步步高”进步明显,作文竞赛成绩“惊艳”兄弟校,语文教学生态明显改善。

二、学校代表性强。(1)地处城郊结合部,生源质量接近农村学校,生源被城中名校挖抢;

2)地处工业园区,来自农村的务工子女多;(3)观察均衡办学水平的最佳窗口;(4)语文教学改革特色鲜明,师生成长好。

三、开发区实验学校探索的经验,普适性强,普惠性高,值得交流互鉴。

讲座内容主要围绕“语文初三教学与备考的生长点”展开:怎么看生长?怎么干,促生长?讲座切合实际,方向清晰,举措适宜。赵主任最后向盱眙开发区实验学校以及参会的教师提出期望:素养建构再上新台阶!均衡发展开创新局面!中考创造盱眙新辉煌!

赵道夫1

赵道夫报告瞬间

(供稿:包振花 盱眙开发区实验学校;赵道夫  盱眙教师发展管理中心)

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